1EJERCICIOS PARA TRABAJAR LA MEMORIA Tanto los familiares como los educadores han de aprovechar las situaciones ordinarias de sus relaciones e interacciones cotidiana s para "trabajar" las diversas formas de memoria corto, medio y largo plazo, y tanto las de naturaleza visual, auditiva o temporal como las de naturaleza espacial, de
Entrevistas a Carlos Giménez, el gran pionero del cómic y la memoria histórica; a Jaime Martín, autor de Jamás tendré 20 años y Las guerras silenciosas; y a Antonio Altarriba, guionista de El arte de volar y El ala rota. • Actividades complementarias para cada cómic trabajado, con propuestas concretas
Eneste espacio encontrarás material pedagógico sobre memoria, paz y reconciliación desarrollado por iniciativas ciudadanas, organizaciones sociales y por el CMPR. Les invitamos a conocerlo, utilizarlo y difundirlo: ELSA CONSTANZA ALVARADO CHACÓN Bogotá 4 de diciembre de 1961- Bogotá 19 de mayo de 1997 Elsa nació en Bogotá, era
Lasactividades para estimular la memoria infantil son muchas. Vamos a darte algunas ideas sencillas que podrás realizar sin realizar un gran esfuerzo y les será
ParaCarla Peñaloza, académica de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y coordinadora académica del diplomado, la memoria es una forma en que los pueblos y los individuos recuerdan, un derecho. “La memoria es un derecho en tanto cada grupo, colectivo, sociedad debiera poder develar sus memorias
Paratrabajar la memoria de trabajo, esta actividad es realmente buena. Consiste en ir diciendo secuencias de números y que otra persona trate de recordarlas una vez se han dicho todas . Para añadirle dificultad, se pueden hacer las secuencias cada vez más largas, empezando por secuencias de solo dos números (p.ej., 1-7) hasta llegar a de diez o más
. 431 189 297 474 119 155 121 348

actividades para trabajar la memoria histórica en infantil